Aktualności

Z radością informujemy, że w Szkole Podstawowej w Trześniowie zakończyliśmy zbiórkę opatrunków dla chorych piesków z Afryki. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się zebrać pełną paczkę potrzebnych materiałów, która już dziś zostaje wysłana pocztą do miejsca zbiórki. Stamtąd wyruszy w dalszą drogę, by dotrzeć do potrzebujących zwierząt w Afryce.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy okazali swoje wielkie serce i wsparli tę szczytną inicjatywę. Razem zmieniamy świat na lepsze – krok po kroku, pomoc po pomocy! 🐾❤️

Dnia 27 listopada 2024 roku, w Brzozowskim Domu Kultury, odbyły się rejonowe eliminacje Podkarpackiego Konkursu „Literatura i dzieci”, którego organizatorem był Wojewódzki Dom Kultury w Rzeszowie. Tegoroczna edycja przebiegała pod hasłem „Duszki, skrzaty, krasnoludki...”. Konkurs rozgrywany był w dwóch grupach wiekowych - klasy 1 - 3 i 4 - 6. 

Do rywalizacji na etapie powiatowym przystąpiło liczne grono uczniów szkół podstawowych. Każdy z uczestników wykonał jeden przygotowany utwór w kategorii wiersz lub piosenka. Wszystkie  występy stały na baaardzo wysokim poziomie i  zasłużyły na ogromne brawa!

Naszą szkołę reprezentowali: Nikodem Bania (klasa II), Marcelina Najdecka (klasa III) i Emilia Wais (klasa III).

 

Wszyscy wspaniale wyśpiewali swoje utwory, ale niestety nie otrzymali nominacji do etapu wojewódzkiego.

 

Gratulujemy i życzmy dalszych sukcesów!

 

      Beata Łotuszka

 

26 listopada 2024 r. klasa V wraz z opiekunami wybrała się do FLYPARKU – Parku Trampolin w Rzeszowie. Celem wycieczki było rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej, a co najważniejsze integracja zespołu klasowego.

W strojach sportowych uzupełnionych o specjalne skarpetki weszliśmy do głównej hali, gdzie dzieci miały rozgrzewkę z  trenerem. Następnie pod okiem instruktorów korzystaliśmy z szeregu atrakcji m.in. trampolin akrobatycznych, ściany wspinaczkowej, trampolin sportowych oraz basenów wypełnionych gąbkami. Wszyscy z radością skakaliśmy na trampolinach na różne sposoby.

Pobyt w parku trampolin okazał się dla uczniów świetną zabawą. Z pewnością, dla każdego, ta niezwykła lekcja wf-u była ciekawym doświadczeniem. Wspólne skakanie wprawiło wszystkich  w znakomity nastrój oraz wyzwoliło mnóstwo pozytywnej energii.

Wyjazd był nagrodą ufundowaną przez Wójta Gminy Haczów w Konkursie na Najlepszą Klasę w ubiegłym roku szkolnym.

We wtorkowe przedpołudnie klasa pierwsza przeniosła się do magicznego świata teatru! Podczas niezwykłych zajęć uczniowie mieli okazję wcielić się w role aktorów, wykorzystując do tego kukiełki, które sami wcześniej przygotowali.

Każda kukiełka była unikalna i wykonana z wielką starannością – dzieci wykorzystały do ich stworzenia kolorowe materiały, papier, włóczkę i różnorodne ozdoby. Po zakończeniu prac plastycznych przyszedł czas na spektakl! Na specjalnie przygotowanej "scenie" mali aktorzy odegrali krótkie przedstawienia, wykazując się kreatywnością, talentem i wspaniałą współpracą.

Wszyscy bawili się świetnie, a gromkie brawa po każdej inscenizacji świadczyły o tym, jak udane było to wydarzenie. Dziękujemy pierwszakom za ich zaangażowanie i z niecierpliwością czekamy na ich kolejne teatralne przygody! 😊

Dziś w naszej klasie pierwszej obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Wszystkie dzieci, wraz z wychowawczynią, przyniosły swoje ulubione misie, które dzielnie towarzyszyły im podczas lekcji.

Pluszowi przyjaciele mieli okazję posłuchać, jak dzieci czytają, liczą i wykonują różne zadania. Misie były świadkami nie tylko nauki, ale i świetnej zabawy. Dzieci z zaangażowaniem prezentowały swoje umiejętności, a misie „kibicowały” im w rozwiązywaniu trudniejszych zadań.

Święto to było wyjątkową okazją, aby wprowadzić w zajęcia element radości i ciepła, które symbolizują nasze pluszaki. Wszyscy, zarówno dzieci, jak i ich misie, bawili się wyśmienicie.

Joanna Kaczor

W czwartek 21 listopada świętowaliśmy Dzień Życzliwości. Była to ostatnia akcja KOLOROWEGO TYGODNIA MOCY. Cały dzień czuć było pozytywną energię, a atmosfera życzliwości przenikała do wszystkich zakamarków szkoły.

Kolor żółty rozjaśnił ten listopadowy dzień, ponieważ żółtych ubrań dziś nie brakowało. SU zadbał o odpowiednią dekorację i miłe słowa dla wszystkich. Wspólnymi siłami stworzyliśmy szkolne drzewo życzliwości, którego  buźki przypominały nam, jak ważny jest uśmiech i radość.

W tym dniu również na lekcji j. angielskiego w kl. II tematem przewodnim zajęć był Smile Day. Dzieci poznały zwroty, które kojarzą się z Dniem Życzliwości (Thank you, I can help, You’re welcome, Smile) i samodzielnie wykonały do nich uśmiechnięte twarze, tworząc dodatkową dekorację tego dnia.

Niech dopełnieniem dzisiejszego dnia będą słowa Matki Teresy z Kalkuty: „Życzliwe słowa przyjaciół mogą być krótkie i łatwe do wypowiedzenia, ale ich działanie jest naprawdę wielkie.”

B. Rymarowicz

Dnia 20 listopada 2024 r. nasza szkoła przystąpiła do akcji  „Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF 2024”

Dzieciństwo jest bardzo ważnym etapem dla rozwoju człowieka i każde dziecko na świecie powinno mieć zagwarantowane jak najlepsze warunki do rozwoju w tym czasie. Każdemu dziecku, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują takie same prawa - prawa dziecka. Uczniowie wiedzą, że korzystając z własnych praw nie mogą ograniczać praw innych – koleżanek, kolegów i dorosłych. Każdy człowiek – czy to dziecko, czy dorosły – ma prawo do godnego życia – w pokoju, miłości i poczuciu bezpieczeństwa.

Nasi uczniowie przygotowali niebieskie liście, które utworzyły wspólne szkolne drzewo i ubrali się na niebiesko. To wszystko na znak solidarności z dziećmi na całym świecie.

Najmłodsi wysłuchali „bajkowych praw dziecka”, inni przygotowali gazetki i dekoracje z okazji tego święta. Nie zabrakło również zajęć  poświęconych prawom dziecka.

Janusz Korczak mawiał, że „kiedy się śmieje dziecko, śmieje się cały świat”. Piękne i prawdziwe. Niech wszystkie dzieci na całym świecie uśmiechają się, a ich prawa będą respektowane.

17 listopada w Gminnym Ośrodku Kultury i Wypoczynku w Haczowie odbył się wyjątkowy Przegląd Pieśni Patriotycznej, podczas którego m.in.  uczniowie z różnych szkół z terenu gminy zaprezentowali swoje zdolności wokalne. Wśród występujących z ogromnym zaangażowaniem i talentem wystąpili uczniowie Szkoły Podstawowej w Trześniowie:

• Laura Prugar z klasy 1,
• Antonina Rymar z klasy 3,
• Aleksandra Gruszka z klasy 4,
• Marcel Borkowski z klasy 6,
• Zuzanna Wilusz z klasy 8.

Ich wykonania wzruszyły publiczność i podkreśliły piękno oraz wartość patriotycznych utworów. Gratulujemy wszystkim uczestnikom wspaniałych występów i życzymy dalszego rozwijania wokalnych pasji! 🌟

Joanna Kaczor

Nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję edukacyjno-zdrowotną #fioletowelove2024, organizowaną z okazji Światowego Dnia Wcześniaka, który przypada w dniu 17 listopada. Według Światowej Organizacji Zdrowia 1 na 10 noworodków na świecie rodzi się jako wcześniak. Każdego roku w Polsce przedwcześnie rodzi się około 20 tysięcy dzieci. W geście solidarności i wsparcia dla wcześniaków i ich rodziców uczniowie przyszli do szkoły ubrani na fioletowo oraz wykonali prace plastyczne przedstawiające fioletowe serca i skarpetki. Nie zabrakło również rozmów o tym, kto jest wcześniakiem.

Było mnóstwo radości i koloru fioletowego.

 

Zachęcamy do wpłat na rzecz zakupu sprzętu medycznego dla niemowląt.

Nr konta Fundacji OliEdu: 07 1600 1462 1713 5448 7000 0001

#fioletowelove2024

#fioletowelovedlawcześniaków

#ŚwiatowyDzieńWcześniaka2024

#fundacjaOliEdu

Na zaproszenie biblioteki publicznej w Trześniowie wybraliśmy się do Domu Ludowego na spektakl pt.: „Słowik” przygotowany przez Studio Inicjatyw Profilaktyczno-Artystycznych „Szafir” z Krosna.

Spektakl zachęcił naszych najmłodszych do aktywnego uczestnictwa i przeniósł naszych widzów w świat baśni i przygód. W pięknej scenerii Chin rozgrywa się muzyczna historia. Fabuła skupia się na dwóch słowikach: jednym wolnym, który śpiewa w ogrodzie, a drugim sztucznym, zamkniętym w klatce, śpiewającym tę samą melodię. Przedstawienie ukazuje kontrast pomiędzy naturalnością a sztucznością oraz wartość muzyki w naszym życiu.

Przesłanie baśni mówi, że wartościowe jest tylko to, co szczere i nieudawane.

                                                                                                                  M. Kruczek

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia zaplanowano na 15 listopada 2024 roku.

To niezwykłe święto matematyki, podczas którego uczniowie w radosny sposób przypominają sobie tabliczkę mnożenia, uczestnicząc w różnorodnych grach i zabawach. Tak też było i w naszej szkole. Podczas apelu najpierw zasypano słuchaczy różnymi ciekawostkami dotyczącymi tabliczki mnożenia, a następnie miała miejsce rywalizacja dwóch drużyn, których członkowie odpowiadali na pytania z dziedziny matematyki. Kulminacyjnym momentem tej akcji jest egzamin, prowadzony pod hasłem: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Wówczas role się odwracają – dzieci stają się egzaminatorami, a dorośli mają szansę wykazać się swoją wiedzą. Ten egzamin przeprowadzą dzieci swoim bliskim w domach. Powodzenia Kochani Rodzice!

                                                                                                                                                 Elżbieta Płonka

 

W ostatnich dniach uczniowie naszej szkoły odwiedzali miejsca spoczynku bliskich im zmarłych oraz miejsca pamięci. Spacer alejkami cmentarza parafialnego był dla nich głębokim przeżyciem, wprowadzającym w nastrój refleksji, zadumy oraz wspomnień o osobach bliskich, których już niestety z nami nie ma. Dzieci pomodliły się i zapaliły znicze na opuszczonych grobach.

Niewątpliwie takie wizyty na miejscach pamięci są jedną z ważniejszych lekcji wychowania patriotycznego.

Dnia 8 listopada obchodzony jest Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania.  U podstaw upamiętnienia tego dnia leży zachęcanie do edukacji na rzecz zdrowego odżywiania.

Kubki smakowe dzieci muszą być kształcone od samego początku. Aby pomóc dziecku w jedzeniu bardziej odżywczej i zdrowszej żywności, konieczne jest przyjęcie strategii edukacji podniebienia, co można osiągnąć, oferując owoce i warzywa, ale także ograniczając słodycze. Ważne jest, aby cukier nie był częścią codziennej rutyny żywieniowej dziecka. Gdy dziecko odczuwa głód, podawajmy mu pokarmy o wysokiej wartości odżywczej. Pozwólmy mu jeść w cichym i przyjemnym otoczeniu, bez hałasu i zamieszania.

Każdy gest jest dla nas niezbędny, aby mieć lepszą jakość życia, zarówno fizycznie, jak i psychicznie, to właśnie w dzieciństwie najłatwiej kształtuje się zachowania. Dzieci chłoną i dobre i złe przykłady, dlatego pamiętajmy bardzo proste zasady, by reedukować społeczeństwo, aby nawyki życiowe były zdrowsze.

Uczniowie z klas I-III na zajęciach z pedagogiem specjalnym mogli rozwinąć świadomość tego, jak wybierać produkty żywnościowe oraz jak wpływają one na nasze zdrowie. Dowiedzieli się jak witaminy wpływają na nasz organizm i za co odpowiadają poszczególne witaminy w naszym organizmie.

W rozmowie kierowanej podopieczni chętnie odpowiadali na pytania co jedzą na śniadanie, dzięki zaprezentowanym materiałom przez nauczyciela mieli szansę poznać produkty bogate w wartości odżywcze. Chętne uczennice z klasy III stworzyły swoje talerze ze zdrowym posiłkiem na udostępnionej karcie pracy.

 

K. Kołodziejczyk

Z czego słynie Puszcza Białowieska? Tym pytaniem zaczęliśmy realizację drugiego zadania związanego z projektem „Aktywna świetlica”, w tym celu wybraliśmy się na wirtualną wycieczkę do „Białowieskiego Parku Narodowego” z Zintegrowaną Platformą Edukacyjną.

Wychowankowie mieli okazję odwiedzić wnętrze muzeum, zobaczyć Szlak Dębów Królewskich oraz Zagrodę pokazową Żubrów, a także dowiedzieć się, że znakiem rozpoznawczym „Białowieskiego Parku Narodowego” jest Żubr.

Aby uwiecznić to, że odwiedziliśmy Puszczę Białowieską grupa stworzyła zielnik z roślinami, które można znaleźć w tym miejscu.

K. Kołodziejczyk

Żołnierze z jednostki wojskowej w Sanoku ponownie odwiedzili naszą szkołę, by w ramach programu "Edukacja z wojskiem" przybliżyć naszym uczniom zagadnienia związane z bezpieczeństwem i obronnością. Tym razem szkoleniu zostali poddani najmłodsi, uczniowie klas 1-3.

Czego dowiedziały się nasze dzieciaki? Podczas trzygodzinnych zajęć, które łączyły teorię z praktyką, poznali zasady alarmowania, podstawy ewakuacji, a także udzielania pierwszej pomocy. Spotkanie prowadzone przez wojskowych instruktorów to nie tylko okazja do zdobycia cennej wiedzy, ale także doskonały sposób, by poznać działania służb w sytuacjach kryzysowych. 

Program "Edukacja z wojskiem" powstał dzięki współpracy Ministerstwa Obrony Narodowej z Ministerstwem Edukacji Narodowej, by w przystępny sposób wprowadzić młodych ludzi w tematykę obronności i bezpieczeństwa.

                                                                                    M. Kruczek

Dnia 7 listopada w murach naszej szkoły po raz kolejny wybrzmiały słowa i melodia Hymnu Narodowego, którymi rozpoczęte zostały obchody 106 rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości. Z tej okazji uczniowie naszej szkoły pod opieką Pani Elżbiety Płonki, Pani Magdaleny Zimoń, Pani Jadwigi Jaślar oraz Pani Doroty Smoleń przygotowali Akademię poświęconą upamiętnieniu wydarzeń z 1918 roku.

Mieliśmy przyjemność wysłuchać tradycyjnych polskich pieśni, obejrzeć wspaniałe układy taneczne oraz podziwiać zdolności artystyczne naszych młodych aktorów, którzy przypomnieli nam naszą drogę do Niepodległości.

Na koniec przedstawienia każdy uczeń stał się częścią tego wydarzenia - wszyscy razem śpiewaliśmy dla Niepodległej! Było to wydarzenie, które przypomniało nam, jak ważna jest wolność, ojczyzna, miłość i braterstwo. 

Słowa podziękowania i uznania przekazujemy Pani Beacie Łotuszce i Pani Magdalenie Kruczek, które przygotowały wraz z uczniami piękne występy taneczne.

„Aby człowiek wiedział dokąd zmierza, musi wiedzieć skąd pochodzi. Naród bez historii błądzi jak człowiek bez pamięci…”

Pamiętamy.

 

Magdalena Zimoń

5 listopada br. uczniowie kl. 7 i 8 z całej gminy mieli okazję wziąć udział w niecodziennej lekcji wychowawczo-profilaktycznej przeprowadzonej w GOK-u z inicjatywy GOPS-u, a współfinansowanej przez GKRPA w Haczowie.

Godzinny spektakl, zrealizowany przez agencję Awangarda events&marketing z Kielc, poruszał bardzo aktualny temat zagrożeń, jakie niesie ze sobą nałóg narkotykowy. Koncepcja reżysera – Marka Tercza polegała na scenicznym zaadaptowaniu książki Barbary Rosiek. Sam reżyser wystąpił także jako aktor prowadzący dialog z bohaterką książki.

Trudno było pozostać obojętnym na to, co do przekazania o zgubnych skutkach popadania w nałóg mieli do powiedzenia artyści występujący na scenie. Tło muzyczne (fragmenty utworów Ryszarda Riedla), perfekcyjnie dobrane do prezentowanych treści, wzmacniało dodatkowo siłę scenicznego przekazu.

Poruszenie i wzruszenie - takie emocje z pewnością odczuli wszyscy widzowie. Najważniejsze są jednak przemyślenia młodzieży, które jako wnioski przekazali swoim wychowawcom:

-„Warto poruszać takie tematy, ponieważ młodzież nie zawsze wie, którą powinna iść drogą”,

-„Spektakl oceniam bardzo pozytywnie. Uważam, że świadomość młodzieży na temat narkotyków jest bardzo ważna”,

- „Przedstawienie było przestrogą, by nigdy nie zażywać takich substancji”,

-„Warto było pojechać, ponieważ dowiedziałem się, że narkotyki są bardziej szkodliwe niż myślałem i że bardzo uzależniają”,

- „Takie formy edukacji bardzo lubię i na dodatek prawie wszystko pamiętam”,

- „Przedstawienie pokazało, że nie warto brać narkotyków”,

- „Forma przedstawienia była bardzo ciekawa, szczególnie gra aktorki”,

- „Spektakl uczy nas, że narkotyki szkodzą głównie zdrowiu psychicznemu”,

- „Narkotyki to najgorszy nałóg. Jedna na dziesięć osób, które je spróbują, uzależnia się, a jedna na trzy uzależnione może nawet umrzeć”,

- „Przedstawienie pokazało świat z perspektywy narkomanki”,

- „Spektakl uzmysłowił mi, jak łatwo można popaść w różne nałogi i jak ciężko z nich wyjść bez konsekwencji”.

Dziękujemy Dyrekcji GOPS-u za zaproszenie nas na tę wyjątkową lekcję. Chętnie weźmiemy udział w podobnych inicjatywach.

Uczniowie kl. 7 i 8 z wychowawcami